പരീക്ഷാ പേ ചർച്ച 2026: 'വിദ്യാഭ്യാസം പരീക്ഷയ്ക്ക് വേണ്ടി മാത്രമല്ല;ജീവിതത്തിനും വേണ്ടി; സ്വയം പരിശോധിക്കാനുള്ളത്': പ്രധാനമന്ത്രി

മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഉത്കണ്ഠാകുലരാവുകയും അധ്യാപകർ പിന്തുണയ്ക്കുകയും എന്നാൽ അധ്യാപകർ ഒരു പഠനരീതി നിർദ്ദേശിക്കുകയും മാതാപിതാക്കൾ മറ്റൊന്നിനായി നിർബന്ധിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികൾ വേറൊരു പ്രവണത പിന്തുടരുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ ഏത് രീതിയാണ് ശരിയെന്ന ആശയക്കുഴപ്പം ഉണ്ടാകുന്നുവെന്ന് ഗുജറാത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ചോദിച്ചു. ഇത് ജീവിതത്തിലുടനീളം തുടരുന്ന ഒന്നാണെന്നും പ്രധാനമന്ത്രി എന്ന നിലയിൽ തനിക്ക് പോലും ആളുകൾ വ്യത്യസ്തമായ ഉപദേശങ്ങൾ നൽകാറുണ്ടെന്നും പ്രധാനമന്ത്രി മറുപടി നൽകി. വീട്ടിലെ സഹോദരങ്ങൾക്ക് പോലും വ്യത്യസ്ത ഭക്ഷണശീലങ്ങളുണ്ടാകുന്നത് പോലെ - ചിലർ പച്ചക്കറിയിൽ തുടങ്ങുന്നു, ചിലർ പരിപ്പിൽ തുടങ്ങുന്നു, ചിലർ എല്ലാം കൂടി കലർത്തുന്നു - ഓരോരുത്തർക്കും അവരവരുടെ രീതികളുണ്ടെന്ന് അദ്ദേഹം ചൂണ്ടിക്കാട്ടി. സ്വന്തം ശൈലി പിന്തുടരുന്നതിലാണ് സന്തോഷമെന്ന് അദ്ദേഹം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. ചിലർ രാത്രിയിലും ചിലർ അതിരാവിലെയും പഠിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നുവെന്നും ഓരോരുത്തർക്കും അവരവരുടേതായ താളമുണ്ടെന്നും മോദി വിശദീകരിച്ചു. അതിരാവിലെ എഴുന്നേറ്റ് പഠിക്കാമെന്ന് അമ്മയോട് പറഞ്ഞ് പിന്നീട് അത് ഒഴിവാക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കള്ളത്തരങ്ങളെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം മുന്നറിയിപ്പ് നൽകി.

വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ സ്വന്തം രീതിയിൽ വിശ്വസിക്കണമെന്നും നിർദ്ദേശങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കേൾക്കണമെന്നും എന്നാൽ മറ്റാരെങ്കിലും പറഞ്ഞതുകൊണ്ട് മാത്രം മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താതെ വ്യക്തിപരമായ അനുഭവത്തിലൂടെ മാത്രം പരിഷ്കാരങ്ങൾ വരുത്തണമെന്നും അദ്ദേഹം നിർദ്ദേശിച്ചു.

താൻ പരീക്ഷാ പേ ചർച്ച തുടങ്ങിയപ്പോൾ ഒരു രീതിയായിരുന്നുവെന്നും എന്നാൽ കാലക്രമേണ അതിന്റെ കാതലായ അംശം നിലനിർത്തിക്കൊണ്ട് തന്നെ ഫോർമാറ്റിൽ മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തിയും വിവിധ സംസ്ഥാനങ്ങളിൽ സെഷനുകൾ നടത്തിയും അത് മെച്ചപ്പെടുത്തിയെന്ന് അദ്ദേഹം ചൂണ്ടിക്കാട്ടി. പ്രധാനമന്ത്രിയുടെ പെരുമാറ്റം വളരെ സൗഹൃദപരമാണെന്നും അദ്ദേഹം തങ്ങളോട് എളുപ്പത്തിൽ ഇടപഴകുന്നുവെന്നും വിദ്യാർത്ഥികൾ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. എല്ലാവരുടെയും രീതികൾ കേൾക്കണമെന്നും ഓരോരുത്തരിൽ നിന്നും നല്ല ഗുണങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളണമെന്നും എന്നാൽ സ്വന്തം രീതിയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ച് അത് ക്രമേണ ശക്തിപ്പെടുത്തണമെന്നും അദ്ദേഹം വിശദീകരിച്ചു.

സ്കൂളിന്റെയോ അധ്യാപകരുടെയോ വേഗതയുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ പലപ്പോഴും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കഴിയുന്നില്ലെന്നും വിട്ടുപോയ ഭാഗങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ അടുത്ത അധ്യായങ്ങളുടെ താളം നഷ്ടപ്പെട്ട് അവർ പിന്നിലാകുന്നുവെന്നും പ്രധാനമന്ത്രിയുമായി സംവദിക്കവേ മറ്റൊരു വിദ്യാർത്ഥി പറഞ്ഞു. അധ്യാപകർ വിദ്യാർത്ഥികളേക്കാൾ ഒരു പടി മുന്നിൽ മാത്രം വേഗത നിലനിർത്തണമെന്നും അധികം മുന്നോട്ട് പോകരുതെന്നും ലക്ഷ്യം കൈയെത്തും ദൂരത്തുള്ളതും എന്നാൽ എളുപ്പത്തിൽ നേടാനാവാത്തതുമായിരിക്കണമെന്നും മോദി പറഞ്ഞു